BUSCA EL NÚMERO ESCONDIDO. JUEGO DE HABILIDAD

Este juego es de habilidad se trata de buscar un número de dos cifras cambiando los números en los círculos. te invito a enlazarte a la siguiente dirección para que puedas descubrirlo.
http://recursostic.educacion.es/descartes/web/materiales_didacticos/juegosnaturales/paginas/escondidodosdigitos.htm

JUEGO DE CONCENTRACIÓN. BUSCA LA PAREJA

Para acceder a este juego haz clik en el siguiente vínculo:

http://roble.pntic.mec.es/~rsoto1/juegos/concen.htm 

ECUACIONES DE PRIMER GRADO CON UNA VARIABLE. NOVENO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA

Ecuaciones de primer grado con una variable.
Ya hemos aprendido que ecuación es la igualdad de dos expresiones algebraicas, que se verifica para determinados valores de la variable.


Ejemplo:

Haz clic en el siguiente link y obtendrás mayor información relacionada con este tema.
http://recursostic.educacion.es/descartes/web/materiales_didacticos/ecuaciones_primer_grado/ecua_p_ej.htm

TEOREMA DE PITÁGORAS. NOVENO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA

¿Quién fué Pitágoras?
Pitágoras fue un famoso matemático y filósofo griego que vivió aproximadamente entre los años 582 a.C. y 507 a.C. Su nombre pasó a la historia gracias al desarrollo del Teorema de Pitágoras relativo a los lados de los triángulos rectángulos. Éste establece que la suma de los cuadrados de los catetos es igual al cuadrado de la hipotenusa.

A la relación a2=b2+c2 se la conoce como EL TEOREMA DE PITÁGORAS Que quiere decir: EN UN TRIÁNGULO RECTÁNGULO, EL CUADRADO DE LA HIPOTENUSA ES IGUAL A LA SUJA DE LOS CUADRADOS DE SUS CATETOS.
Ahora vamos a hacer clic en el siguiente vínculo para realizar algunos ejercicios interactivos.
http://recursostic.educacion.es/descartes/web/materiales_didacticos/Teorema_de_Pitagoras/pitagoras.htm#2

PERÍMETRO Y ÁREA DE LOS CUADRILÁTEROS. OCTAVO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA

Ya en el salón de clase se explicó como calcular el perímetro y el área de los cuadriláteros, en esta oportunidad se presenta ejercicios de aplicación en los que podemos cambiar los datos en las figuras con la finalidad de observar que sucede si se altera los valores dados a cada figura.

http://recursostic.educacion.es/descartes/web/materiales_didacticos/Los_cuadrilateros/Cuadrilateros2.htm

SUMA DE ÁNGULOS DE UN TRIÁNGULO -- 8° AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA

Después de haber presenciado la clase acerca de La suma de ángulos de un triángulo les invito a poner en práctica los conocimientos adquiridos mediante la participación en los ejercicios propuestos en este blog.

Objetivo. Comprender los conceptos y aplicar los procesos para la solución de problemas relacionados con la geometría y medida, con el entorno natural y social del estudiante y con el desarrollo y práctica de valores humanos.

 A continuación se muestra un link al cual ustedes pueden acceder para realizar ejercicios.

http://recursostic.educacion.es/descartes/web/materiales_didacticos/Triangulos/triaa.htm

LOS TRIÁNGULOS. OCTAVO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA

accede al siguiente link, en el cual podras interactuar con el mundo de los triangulos:

http://recursostic.educacion.es/descartes/web/materiales_didacticos/Triangulos/triaa.htm

Puedes observar parte del contenido en la siguiente captura:

CUADRO MÁGICO.- PASATIEMPO

En la siguiente gráfica podemos observar un cuadro mágico en el que tu tienes que escribir un número del 1 al 9 en cada cuadro sin que se repitan,  al sumar los 3  números para cualquier lado, la suma debe ser el mismo resultado en todos los lados.

Te invito a realizar este ejercicio es muy divertido.

Haz clic en este link y participa en este interesante acertijo.
http://recursostic.educacion.es/descartes/web/materiales_didacticos/CuadMag/Cuadrados_magicos_3x3.htm